El uso de celulares, tabletas y otros dispositivos electrónicos entre niñas, niños y adolescentes podría quedar sujeto a nuevas disposiciones de orientación y supervisión en el Estado de México, luego de que comisiones del Congreso local aprobaron una iniciativa para prevenir la sobreexposición digital y fomentar hábitos tecnológicos saludables.
La propuesta, presentada por la diputada Yareli Anai Esparza Acevedo, del Partido del Trabajo (PT), plantea reformar el Código Civil mexiquense para establecer la responsabilidad de educar a los menores en el uso seguro, adecuado y responsable de las tecnologías de la información y comunicación.
La iniciativa no contempla prohibir los teléfonos celulares ni restringir de manera general el acceso a internet, sino promover una utilización moderada de las pantallas, acorde con la edad, madurez y desarrollo de cada menor.
El dictamen fue aprobado por las comisiones de Procuración y Administración de Justicia, y de Protección de los Derechos de las Niñas, Niños, Adolescentes y la Primera Infancia. Sin embargo, todavía deberá continuar su proceso legislativo para convertirse en ley.
Padres, tutores e instituciones tendrían nuevas responsabilidades
La reforma establece que quienes ejerzan la patria potestad, tutela, guarda o custodia deberán orientar a niñas, niños y adolescentes sobre el uso de dispositivos electrónicos y plataformas digitales.
Esta obligación también alcanzaría, en proporción a sus responsabilidades, a otras personas que tengan menores bajo su cuidado.
En el caso de instituciones públicas y privadas, las disposiciones se aplicarían conforme a sus respectivos ámbitos de competencia.
El dictamen, leído durante la reunión por el diputado Javier Cruz Jaramillo, de Morena, señala que la educación digital deberá considerar la capacidad de comprensión, edad, madurez y autonomía progresiva de cada menor.
Asimismo, plantea fomentar el uso moderado de la tecnología para evitar una exposición excesiva que pueda resultar perjudicial para las capacidades motoras y de aprendizaje.
Buscan evitar que las pantallas sustituyan el juego y la convivencia familiar
Uno de los principales objetivos de la propuesta es promover un equilibrio entre las actividades digitales y aquellas que favorecen el desarrollo físico, emocional y social de las infancias.
Durante la presentación de la iniciativa, Yareli Esparza explicó que el bienestar digital no se limita al tiempo que los menores permanecen frente a una pantalla, sino que también comprende los contenidos que consumen, las personas con quienes interactúan y la manera en que utilizan las herramientas tecnológicas para aprender.
La legisladora advirtió que los dispositivos electrónicos no deben sustituir actividades esenciales como el juego, la conversación o la convivencia familiar.
“Estas herramientas siguen cambiando, surgirán nuevas plataformas, pero nuestra responsabilidad como sociedad será la misma: acompañarlos y procurar que ese desarrollo tecnológico vaya de la mano con su desarrollo integral”, expresó.
La propuesta también busca concientizar sobre la importancia de la interacción presencial y el desarrollo de habilidades sociales.
Educación digital desde preescolar, entre los planteamientos
Durante la discusión, la diputada Miriam Silva Mata, del Partido Verde Ecologista de México (PVEM), destacó que la iniciativa tiene un carácter preventivo y promueve la corresponsabilidad entre autoridades, madres, padres y personas tutoras.
Señaló que el uso seguro de la tecnología debe fomentarse desde las primeras etapas educativas, incluida la educación preescolar.
Por su parte, Ana Yurixi Leyva Piñón, del PT, quien presidió la reunión, sostuvo que brindar herramientas de orientación a las familias permitirá fortalecer la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
La legisladora destacó que el propósito es contar con un marco jurídico que acompañe a las familias frente a los desafíos derivados del uso cotidiano de dispositivos electrónicos.
“Una pantalla puede entretener, pero no sustituir un abrazo”
La diputada Lilia Urbina Salazar también respaldó el enfoque de la reforma y subrayó que la tecnología puede ser una herramienta educativa, pero no debe desplazar las experiencias necesarias para el desarrollo integral.
Durante su intervención, señaló que una pantalla puede proporcionar entretenimiento e información, aunque no reemplaza el contacto humano ni la convivencia familiar.
Las legisladoras coincidieron en que la iniciativa no pretende eliminar el acceso de los menores a las nuevas tecnologías, sino establecer criterios de orientación para que su utilización sea compatible con su bienestar.
¿Se prohibirán los celulares a menores en el Estado de México?
No. La iniciativa aprobada en comisiones no establece una prohibición general de celulares, tabletas o dispositivos electrónicos para menores de edad.
Su contenido se centra en promover la educación digital y la supervisión responsable por parte de las personas adultas e instituciones encargadas de su cuidado.
Tampoco se informaron en el dictamen difundido sanciones específicas, límites obligatorios de horas frente a las pantallas o restricciones generales para el uso de teléfonos en las escuelas.
La propuesta deberá ser sometida a las siguientes etapas del procedimiento legislativo antes de que las modificaciones al Código Civil puedan entrar en vigor.
De aprobarse definitivamente, el Estado de México incorporaría disposiciones orientadas a que el acceso de niñas, niños y adolescentes a la tecnología esté acompañado de educación, supervisión y medidas para proteger su desarrollo integral.