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Los ayuntamientos mexiquenses tendrían que ofrecer programas permanentes de iniciación deportiva, repartir de manera equitativa los horarios y espacios de entrenamiento y abrir las disciplinas sin asignarlas por sexo, de aprobarse una iniciativa presentada por el Grupo Parlamentario del PRD en el Congreso estatal.
La propuesta busca ampliar el acceso de niñas, adolescentes y mujeres a la práctica deportiva y atender las barreras que enfrentan para ocupar cargos técnicos, arbitrales y directivos. Para ello, plantea reformas a la Ley de Cultura Física y Deporte y a la Ley de Igualdad de Trato y Oportunidades entre Mujeres y Hombres, ambas del Estado de México.
El diputado Omar Ortega Álvarez, coordinador de la bancada, presentó el proyecto en sesión deliberante de la LXII Legislatura mexiquense. La diputada Araceli Casasola Salazar también es autora de la iniciativa.
Ligas femeniles y mixtas, con horarios y espacios equitativos
Si el Pleno aprueba las reformas, los municipios deberán implementar programas de iniciación deportiva para infancias y adolescencias, con acciones afirmativas para niñas, adolescentes y mujeres. La oferta de disciplinas sería abierta y los ayuntamientos tendrían que distribuir de manera equitativa los horarios, espacios e instalaciones.
La iniciativa plantea integrar ligas, torneos, escuelas y equipos femeniles y mixtos, así como incorporar de forma progresiva a entrenadoras, instructoras, juezas, árbitras y responsables de los programas.
Para detectar y acompañar a quienes destaquen en alguna disciplina, los ayuntamientos establecerían mecanismos de colaboración con escuelas, sistemas municipales DIF y áreas municipales encargadas de los asuntos de las mujeres. También tendrían que elaborar protocolos para prevenir, atender y canalizar casos de acoso, hostigamiento y violencia en los espacios deportivos.
Medirían quién usa las instalaciones y quién recibe los apoyos
El Instituto del Deporte del Estado de México elaboraría y publicaría cada año un diagnóstico con información por municipio, sexo y edad. El estudio abarcaría desde la participación en programas de iniciación deportiva y activación física hasta el seguimiento de talentos y atletas de alto rendimiento.
El diagnóstico incluiría la proporción de mujeres que se desempeñan como entrenadoras, juezas, árbitras o directivas. También mostraría cómo se distribuyen las becas, los estímulos y otros apoyos deportivos, quiénes dejan de practicar deporte y cómo se utilizan las instalaciones públicas según el sexo y el horario.
La información se publicaría en el portal del instituto y serviría para diseñar y evaluar las políticas deportivas. Así, por ejemplo, los municipios podrían identificar si las mujeres tienen menor acceso a las canchas en determinados horarios o si existen diferencias en la asignación de becas.
Capacitación contra estereotipos y violencia de género
El proyecto propone crear un Programa Permanente de Capacitación y Sensibilización para la Igualdad en el Deporte, coordinado por el Instituto del Deporte estatal, la Secretaría de las Mujeres y los ayuntamientos. Estaría dirigido a personal técnico, docente, arbitral y directivo, así como a servidores públicos del sector y a las familias.
La capacitación incluiría herramientas para enseñar disciplinas sin estereotipos ni lenguaje sexista, además de medidas para prevenir, detectar y atender el acoso, el hostigamiento y la violencia de género. Las asociaciones deportivas estatales que reciban apoyos o estímulos del instituto tendrían que acreditar la participación de su personal técnico en el programa.
La reforma a la ley estatal de igualdad también encargaría a las autoridades dar difusión en condiciones de igualdad al deporte practicado por niñas y mujeres en los medios oficiales. Además, les asignaría tareas para prevenir, atender y sancionar la violencia de género en espacios deportivos y para garantizar el acceso equitativo a instalaciones, programas y estímulos.