Después de que en redes sociales especialistas y docentes criticaron una dinámica en el regreso a clases que implicaba inflar y reventar globos, la Secretaría de Educación Pública (SEP) reconoció que fue un error y prometió que se corregirá mediante un nuevo documento.
Una de las actividades de socialización en el regreso a clases de manera presencial, establecidas en la guía del “Consejo Técnico escolar. Fase intensiva. Ciclo escolar 2021-2022” sugiere que el docente reparta globos y pedazos de papel a fin de que los estudiantes escriban una frase que resuma el gusto de volver a la escuela. Los papeles se deberán introducir al globo inflado, anudarlo e intercambiarlo, para que otro compañero lo desanude o reviente y leer lo que está escrito en el papel.
Esta dinámica fue calificada por docentes y especialistas en salud como riesgosa debido a que para realizarla los estudiantes deben retirar el cubrebocas, así como por el intercambio de saliva.
“Fue un error, estamos corrigiéndolo, eran unos párrafos que estaban en guía anterior, algún gracioso, descuidado, no se fijó y las copió y las pegó. Corresponde a un ejercicio que se usó en años anteriores”, señaló el área de comunicación social de la dependencia.
Esta área reconoció que, pese a que hay un área técnica que revisa estos materiales, se cometió el descuido, e informó que antes del 23 de agosto, cuando inicia la fase intensiva presencial de los consejos técnicos escolares en los planteles del país, estará listo el documento con las modificaciones.
Se informó que se revisará el documento en su conjunto para evitar otras imprecisiones.
Indicó que los protocolos para el regreso a clases presenciales continúan en revisión, por ello, el próximo 12 de agosto se celebrará el Consejo Nacional de Autoridades Educativas, encabezado por la secretaria de Educación Pública (SEP), Delfina Gómez, y autoridades de salud federal.